Serdecznie gratulujemy Gabrieli Hajbowicz z oddziału "0" za zajęcie I miejsca w międzyszkolnym konkursie wielkanocnym organizowanym przez Szkołę Podstawową w Gościmiu.

Miło nam poinformować wszystkich, że w VIII Konkursie Tradycji Wielkanocnych w Trzebiczu, który odbył się  pod Patronatem Burmistrza Drezdenka, Wojewody Lubuskiego, Starosty Strzelecko- Drezdeneckiego, a którego organizatorem było Stowarzyszenie Koło Gospodyń Wiejskich "STOKROTKI", Urząd Miejski w Drezdenku oraz Sołtys Wsi Trzebicz, nasi uczniowie odnieśli liczne sukcesy. Świadczy to nie tylko o ich talentach artystycznych, ale też zaangażowaniu w krzewienie klutury i tradycji swojego regionu.

W konkursie uczestniczyło 516 osób, najmłodszy uczestnik konkursu miał 2 lata, najstarszy 70.

Nadesłano 270 prac (indywidualnych i grupowych).

W kategorii PRACE ZBIOROWE - PRZEDSZKOLA II miejsce ex aequo zajął Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Trzebiczu. Wyróżnieni zostali: Wojciech Przytuła i Jakub Ficner, Aurelia Żuczkowska, Barbara Rudkiewicz, Zosia Mazurak, Zuzia Iwaszko, Natalia Szewczyk.

W kategorii PISANKA NOWOCZESNA DZIECI z klas I-III - I miejsce ex aequo zajęły: Elena Fogt i Lena Krzywicka; II miejsce ex aequo zajęła Julia Książek. Wyróżnieni zostali: Konrad Fabjański, Stanisław Grek, Liliana Prońko - Kociumba, Michalina Wielkopolska i Dominik Wojdyła.

W kategorii PISANKA TRADYCYJNA DZIECI- metoda batikowo – szpilkowa wosk I miejsce zajął Alan Radłowski.

W kategorii PISANKA NOWOCZESNA klasy IV-VIII - I miejsce ex aequo zajęła Amelia Iwaszko, III miejsce ex aequo - Izabela Zdrowowicz i Martyna Iwaszko.

W kategorii PALMA DZIECI ZE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - III miejsce ex aequo zajęły: Natalia Dymlańczuk i Helena Urbaniak. Wyróżniono: Wiktorię Jurkiewicz, Wiktorię Fabjańską, Krystynę Sikora, Antoniego Przewoźnego, Dominika Korycińskiego, Marię Buśko, Jan Greka, Alan Błocha, Michalinę Kubiak i Wojciecha Komęza.

W kategorii STROIK KLASY I-III - I miejsce ex aequo zajęła Wiktoria Mazurak, II miejsce ex aequo zajął Oliwier Chmielewski. Wyróżniono prace: Wiktorii i Konrada Fabjańskich.

W kategorii STROIK KLASY IV-VIII- I miejsce ex aequo zajęła Hanna Baziak, II miejsce ex aequo zajęła Oliwia Deptuła. Wyróżniono prace: Nadii Madej, Kamila Deptuły, Wiktora Urbaniak, Aleksandry Jędras, Alana Pospieszały.

Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy i zachęcamy do udziału w innych konkursach. :) 

Światowy Dzień Zespołu Downa to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Od 2012 roku patronat nad obchodami sprawuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.

Co roku organizatorzy przygotowują szereg wydarzeń mających na celu promowanie praw osób z Zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym, tym razem ze szczególnym uwzględnieniem dostępu do opieki zdrowotnej i rehabilitacji.

W ten wyjątkowy dzień zachęcamy do założenia skarpetek – najlepiej trzech (bo przecież w zespole Downa są 3 chromosomy w 21 parze) i w różnych, wesołych kolorach! – zachęcają organizatorzy ŚDZD. Skarpetki mogą być w paski, w kropki, za kolano lub tuż przy kostce, mogą być z różnych, niepasujących do siebie par.Jeśli jednak skarpetki to dla was za mało – załóżcie kolorowe ubrania. Kolory przewodnie ŚDZD to granatowy i czerwony.

Klub Młodego Programisty wraca w nowej odsłonie!Jeśli chcecie zacząć programować w Scratch wejdźcie na platformę OSE IT Szkoła: https://it-szkola.edu.pl/.Przygotowaliśmy dla Was dwa kursy programowania w Scratch Junior i Scratch 3.0 zakończone certyfikatem Każdy z nich to 8 spotkań, podczas których przygotujesz krótką animację lub grę!

Aby się zalogować należy się najpierw  zarejestrować, aby móc korzystać .

Dbajmy o naszą planetę i jej przyszłość.

Mózg jest głównym centrum dowodzenia naszego organizmu, dlatego w tym tygodniu planujemy realizację zajęć związanych z Tygodniem mózgu. W związku z wprowadzonym nauczaniem hybrydowym, część uczniów będzie uczestniczyć w zajęciach online a część w klasie.

Pamiętajcie Drodzy Rodzice, że to na Was spoczywa obowiązek dbania o mózg Waszego dziecka, dlatego podajemy przykładowe ćwiczenia wzmacniające koncentrację dziecka:

• Organizacja miejsca, w którym dziecko się uczy — zarówno podczas lekcji zdalnych, jak i po powrocie ze szkoły. Zwróć uwagę na niepotrzebne przedmioty i zapewnij dobre oświetlenie. Wykorzystaj tablice lub duże kartki do notowania, przydadzą się także samoprzylepne karteczki i kolorowe pisaki. Wskazane jest również wyciszenie telefonów, wyłączenie telewizora czy radia.
• Kolorowe okładki na zeszyty i książki z danego przedmiotu — stwórz z dzieckiem kolorowe zestawy, przykładowo: polonistyczny — żółty, matematyczny — niebieski, przyrodniczy – zielony.
• Plany dnia umieszczane w widocznym dla dziecka miejscu.
• Pakowanie tornistra (lub przygotowywanie zestawu pomocy) — pomóż wieczorem przygotować się dziecku na następny dzień. To także dobry czas na spokojną rozmowę o planach i zadaniach.
• Gry planszowe.
• Kalambury i inne gry w zgadywanie.
• Wspólne czytanie (lub samodzielne głośne czytanie).
• Rozmowy o minionym dniu i o planach na następny dzień — można to zrobić np. uzupełniając terminarz dziecka.
• Zabawa klockami lub układanki np. puzzlami.
• Opowiadanie (streszczanie) różnych historii — mogą to być książki, filmy, sytuacje poznane z opowiadań innych osób czy wspomnienia.

 

 

Prosimy również o zapoznanie się z krótkim filmem pochodzącym z kampanii  „Zadbaj o dziecięcy mózg” realizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę:

Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 12 marca 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 od dnia 15 marca 2021 r. do dnia 28 marca 2021 r. na terenie naszego województwa ogranicza się  funkcjonowanie publicznych i niepublicznych szkół podstawowych w zakresie klas I–III..

Ograniczenie funkcjonowania szkół podstawowych w zakresie klas I–III polega na prowadzeniu zajęć w taki sposób, że:

1) nie więcej niż 50% uczniów realizuje te zajęcia w szkole podstawowej oraz

2) co najmniej 50% uczniów realizuje te zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość;

Wychowawcy klas za pośrednictwem dziennika elektronicznego prześlą szczegółowy harmonogram zajęć.

22 kwietnia przypada Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi i z tej okazji zachęcamy Was do udziału w  konkursie:„Ekologiczny strój profesora Einsteina”.

Jak Ty rozumiesz bycie eko? Co Ty robisz, żeby dbać o planetę? Czy buty ze skórki ananasa są możliwe do zrobienia? Jak wykorzystać puste butelki?

W ostatnim tygodniu przedszkolaki poznawały Kosmos. Zajęcia miały na celu rozbudzenie zainteresowań dzieci otaczającym nas Wszechświatem. W trakcie różnego rodzaju zabaw i zajęć przedszkolaki poznały planety Układu Słonecznego, poszerzyły słownik pojęciowy o wyrazy związane z Kosmosem i Układem Słonecznym, poznały zawód kosmonauty oraz wykonały ciekawą pracę techniczną. Przedszkolaki bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach. W ostatnim tygodniu przedszkolaki poznawały Kosmos. Zajęcia miały na celu rozbudzenie zainteresowań dzieci otaczającym nas Wszechświatem. W trakcie różnego rodzaju zabaw i zajęć przedszkolaki poznały planety Układu Słonecznego, poszerzyły słownik pojęciowy o wyrazy związane z Kosmosem i Układem Słonecznym, poznały zawód kosmonauty oraz wykonały ciekawą pracę techniczną. Przedszkolaki bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach.

W lutym dzieci z zerówki obchodziły dzień pizzy. Tego dnia sala naszego przedszkola zamieniła się w pizzerię. Przedszkolaki bawiąc się w kucharzy przygotowały prawdziwą pizzę. Wielką frajdę dzieciom sprawiły już same przygotowania: formowanie kulek drożdżowych, smarowanie sosem pomidorowym, nakładanie ulubionych składników i posypywanie serem. Gdy wszystko było już gotowe, pizza powędrowała do kuchni, aby się upiec. Następnie dzieci z wielkim apetytem próbowały przygotowanej pizzy. Stwierdziły, że własnoręcznie zrobiona pizza jest o wiele zdrowsza i smaczniejsza. Cały dzień upłynął nam w miłej i radosnej atmosferze.W lutym dzieci z zerówki obchodziły dzień pizzy. Tego dnia sala naszego przedszkola zamieniła się w pizzerię. Przedszkolaki bawiąc się w kucharzy przygotowały prawdziwą pizzę. Wielką frajdę dzieciom sprawiły już same przygotowania: formowanie kulek drożdżowych, smarowanie sosem pomidorowym, nakładanie ulubionych składników i posypywanie serem. Gdy wszystko było już gotowe, pizza powędrowała do kuchni, aby się upiec. Następnie dzieci z wielkim apetytem próbowały przygotowanej pizzy. Stwierdziły, że własnoręcznie zrobiona pizza jest o wiele zdrowsza i smaczniejsza. Cały dzień upłynął nam w miłej i radosnej atmosferze.

Akademia Piłkarska Reissa Drezdenko, funkcjonująca w naszym mieście od ponad  7 lat, zaprasza na otwarte zapoznawcze treningi wszystkie chętne dzieci w wieku 3,5-12 lat. Treningi pełne zabawy prowadzone pod okiem wyszkolonych trenerów, dopasowane wiekiem i umiejętnościami do grupy sprawiają, że najmłodsze piłkarki i piłkarze rozwijają pasję, dbają o swoje zdrowie i ruch.

Zapraszamy na treningi na godz. 16.00 we wtorki i piątki - Hala Sportowo-Rehabilitacyjna, ul. M. Konopnickiej 4 w Drezdenku. Wystarczy potwierdzić udział pod numerem tel. 604 076 670.

Włącz się do gry!

Jak można zauważyć na stronie naszej Szkoły zachodzą zmiany. Jest to spowodawane dostosowywaniem Strony do Ustawy o dostępności cyfrowej z 2019 roku.  Niektóre rzeczy chwilowo mogą nie działać lub zmienią swoje dotychczasowe miejsce.

26 lutego 2021 r. dzieci z naszego przedszkola obchodziły Dzień Dinozaura. Przedszkolaki „cofnęły się” do ery dinozaurów. Poznały historię dinozaurów – dowiedziały się jak wyglądały i czym się żywiły oraz jak wyginęły. Dużą wiedzą podzielił się z nami nasz pięcioletni wychowanek Paweł, który o dinozaurach wie chyba wszystko. Dzieci wcieliły się w rolę paleontologów, gdzie szukały szczątków po dinozaurach. Ten dzień należał do udanych. Dzieci porównywały, przeliczały oraz układały puzzle, a to wszystko w temacie tych stworzeń z przeszłości. Na koniec każde dziecko mogło zapozować w fotobudce przypominającej „Słodkiego dinozaura”.

            Co prawda - zima chwilo odpuściła, ale nie wiadomo, na jak długo. Uczniowie kl. 4a z ochotą podjęli się zadania dokarmiania ptaków, do którego zostali zachęceni podczas lekcji przyrody. Zgodnie z podesłaną im instrukcją przygotowali karmę dla ptaków w postaci spojonych tłuszczem kul z ziaren, naprawili też i zbudowali karmniki oraz zaopatrzyli je w odpowiednią karmę, by ulżyć ptactwu w tym trudnym dla nich czasie, jakim była sroga do tej pory zimowa pora roku.

Drodzy rodzice, mili uczniowie! Społeczność naszej szkoły już wiele razy udowodniła, że można na nią liczyć, że tworzą ją niezwykle empatyczni ludzie, którzy chętnie angażują się w różnego rodzaju akcje. Prężnie działa u nas Caritas, uczniowie angażują się w działania wolontariackie. Dlatego też dziś zwracamy się do Was z apelem o włączenie się w pomoc dla Zuzi Tyranowicz. Dziewczynka ta choruje – od 2014 r. walczy z nowotworem. Wykryto u niej guza mózgu „mięsaka”, przeszła 3 operacje, szereg chemioterapii, radioterapie a później chemioterapię podtrzymującą. Później sytuacja się poprawiła i Zuzia mogła pójść do szkoły, gdzie świetnie sobie radziła, grała w teatrze, uprawiała sport i dużo czasu poświęcała na swoje zainteresowania-geografię i zwierzęta. Niestety w październiku 2019 roku podczas badania kontrolnego wykryto dużą zmianę w zatoce szczękowej, natychmiast podjęto leczenie chemioterapią, podano 3 cykle, które nie przyniosły pozytywnych rezultatów, guz zwiększył swoją objętość i wypełnił całą zatokę szczękową.Obecnie, po wielu próbach walki z chorobą, stan Zuzi się drastycznie się pogorszył. Potrzebne są środki finansowe na leczenie za granicą. Stąd nasza prośba, byście włączyli się zbiórkę na rzecz hospitalizacji Zuzi.Dziewczynkę można wspierać wpłacając datki za pośrednictwem portalu Pomagam.pl https://pomagam.pl/zuziatyranowicz

lub bezpośrednio na konto:

Fundacja Cancer Fighters

Borowskiego 7/9

66-400 Gorzów

nr konta:

22 1240 6494 1111 0010 9639 8079

Można też dołączyć do grupy na Facebooku - „Licytacje dla Zuzi Tyranowicz”, gdzie odbywają się licytacje przekazanych przez różnych darczyńców wielu ciekawych rzeczy/przedmiotów. Prosimy też o przekazywanie darów na licytację, wystawianie ich samemu, by w ten sposób dołożyć swój dar serca w pomoc dla Zuzi.

Pamiętajmy – DOBRO WRACA.

Szkoła podstawowa to tylko jeden z etapów edukacji na drodze planowania kariery zawodowej. Jaką szkołę wybrać później: branżową, technikum czy liceum? No właśnie... Przed uczniami kl. 8 trudny wybór, który podyktowany będzie, m.in. predyspozycjami, umiejętnościami, zainteresowaniami.

Zachęcamy uczniów, zwłaszcza klas 8, do odwiedzenia poniższej strony, gdzie można m.in. zapoznać się z zawodami przyszłości. Może warto zaplanować swoją dalszą edukację w oparciu o zawarte tam informacje? 

https://mapakarier.org/