Uczniowie klasy 4a na lekcjach przyrody zgłębają tajniki otaczającego nas świata nie tylko poprzez wiedzę przekazywaną im podczas lekcji przez nauczyciela, czerpaną z podręczników czy filmów prezentowanych im  podczas zajęć, ale też poprzez doświadczena i zadania praktyczne. Dzieci z chęcią przeprowadzały doświadczenie z rzeżuchą mające wykazać, że rośliny potrzebują do życia światła. W szkole wyznaczały kierunki geograficzne za pomocą gnomonu, a poza nią odnajdywały główne kierunki dzięki znakom w przyrodzie. Cieszy fakt, że wielu uczniów podejmuje trud zadań dodatkowych, bo nie od dziś wiadomo, że najwięcej zostaje nam w głowach dzięki właśnie takim - praktycznym metodom pracy. Zdjęcia ukazują tych najbardziej zaangażowanych: Adama Białasa, Alana Radłowskiego, Martynę Iwaszko, Szymona Krzywickiego, Wojtka Komęzę i Alana Weinolda.