Filmik pomocny w zrozumieniu tematu: Ukształtowanie powierzchni na mapach: https://www.youtube.com/watch?v=IucW3ICHAw4

Filmik "Rodzaje map": https://www.youtube.com/watch?v=UJhVt2U2vRk

Filmik "Co to jest krajobraz? Krajobrazy Polski"- https://www.youtube.com/watch?v=YbYDE_QRkC4

Filmik "Co to jest krajobraz?"- https://www.youtube.com/watch?v=GwRdErIQ92g

Temat: Krajobraz nadmorski Wybrzeża Słowińskiego

Cel: Poznanie rodzajów wybrzeża morskiego na przykładzie Wybrzeża Słowińskiego.
Po lekcji powinieneś:
- umieć wskazać na mapie Polski obszar pobrzeża, w tym Wybrzeża Słowińskiego;
- wymienić czynniki wpływające na krajobraz nadmorski (wiatr, fale i prądy przybrzeżne);
- wskazać rodzaje wybrzeży i omówić krótko ich wygląd i sposób, w jaki powstały(wybrzeże niskie z piaszczystymi plażami i wydmami, wybrzeże wysokie - klify);
- wiedzieć, w jaki sposób powstają i czym są jeziora przybrzeżne, potrafić wskazać na mapie J. Gardno i J. Łebsko;
- wiedzieć, czym są rośliny pionierskie;
- wymienić 2 gatunki roślin (piaskownica zwyczajna, mikołajek nadmorski - chroniony) i 2 gatunki zwierząt (np. mewa srebrzysta, rybołów, foka szara, morświn) żyjących nad lub w Bałtyku;
- omówić zajęcia ludności żyjącej nad Bałtykiem (turystyka, rybołówstwo, praca w stoczni);
- wiedzieć, czemu służyły latarnie morskie (zapewnieniu bezpieczeństwa statkom i żeglarzom, naprowadzały ich do portów w nocy, w ciemnościach, we mgle).

Notatka:
Krajobraz nadmorski pasa pobrzeży kształtowany jest przez wiatr, fale i prądy przybrzeżne.
Wyróżniamy 2 typy wybrzeży:
- niskie (rozległe plaże, wydmy),
- wysokie (klify - strome urwiska).
Rośliny pionierskie to takie, które maja małe wymagania życiowe, np. nie potrzebują dużej ilości wody.
Zajęcia mieszkańców na wybrzeżu:
- turystyka i handel,
- rybołówstwo,
- praca w stoczniach.

Temat czytany z podręcznika: https://www.youtube.com/watch?v=QIZO3_EsmCI

Filmik "Krajobraz nadmorski Wybrzeża Słowińskiego"- https://www.youtube.com/watch?v=J8YcCiarfQI

Dodatkowe informacje
Typ wybrzeża płaskiego: https://pl.wikipedia.org/wiki/Wybrze%C5%BCe_wydmowe
Typ wybrzeża klifowego: https://villahoff.pl/okolica/trzesacz/
Morświn: https://pl.wikipedia.org/wiki/Mor%C5%9Bwin_zwyczajny
Foka szara: https://pl.wikipedia.org/wiki/Szarytka_morska
Słowińcy: https://pl.wikipedia.org/wiki/S%C5%82owi%C5%84cy

Temat: Krajobraz Pojezierza Mazurskiego
Cel: Dowiem się, w jaki sposób powstał i jakie są cechy krajobrazu pojezierzy.

Notatka:
Krajobraz pojezierzy został ukształtowany poprzez działalność lądolodu.
Na Poj. Mazurskim znajdują się największe jeziora Polski: Śniardwy i Mamry.
Pojezierza odznaczają się zróżnicowanym światem roślin i zwierząt oraz niewielkim stopniem zanieczyszczenia przyrody. Poj. Mazurskie to doskonałe miejsce do uprawiania żeglarstwa i kajakarstwa.

Film na powtórkę:
https://www.youtube.com/watch?v=c-MgeVx9Nb0
 

Temat: Krajobraz Niziny Mazowieckiej.

Cel: Poznam cechy charakterystyczne nizin na przykładzie Niz. Mazowieckiej.

Przydatny filmik (ok. 7,5 minut): https://www.youtube.com/watch?v=kiFBzSDKYIw

Po lekcji uczeń powinien:
- umieć wskazać na mapie obszar nizin, w tym Niz. Mazowiecką, Niz. Północnopodlaską oraz Niz. Śląską- mapa w podręczniku na końcu książki;
- umieć scharakteryzować krajobraz nizinny;
- wiedzieć, kim są Kurpie i umieć scharakteryzować prezentowany przez nich folklor;
- wskazać najważniejsze cechy, obiekt ochrony Kampinoskiego PN;
- wiedzieć, czyje muzeum znajduje się w Żelazowej Woli.

Notatka do lekcji:
Niziny to obszary równinne, na których spotkać można tez wysoczyzny (pofalowane wzniesienia). Liczne rzeki i płaski teren sprzyjają rozwojowi rolnictwa i powstawaniu wielkich miast.
Folklor to kultura ludowa typowa dla danego obszaru, np. Kurpie na Mazowszu (wycinanki, stroje, tańce).
Kampinoski Park Narodowy to obszar bagienno-wydmowy, gdzie żyją m.in. łosie.

 Temat: Krajobraz wielkomiejski Warszawy

Cel: Omówienie cech krajobrazu wielkomiejskiego na przykładzie stolicy naszego kraju.

Po lekcji uczeń powinien:
- umieć wskazać Warszawę i kilka innych miast na mapie (Kraków, Łódź, Wrocław, Gdańsk);
- znać cechy krajobrazu wielkomiejskiego (wysoka i gęsta zabudowa, rozbudowana sieć komunikacyjna, mało terenów zielonych, brak terenów rolniczych, wiele miejsc związanych z kulturą i rozrywką);
- wymienić atrakcje turystyczne Warszawy (Stare Miasto - Zamek Królewski na Wawelu, Kolumna Zygmunta, Barbakan, pomnik Syrenki; Łazienki Królewskie - pałac Na Wodzie; Ogród Saski, Wilanów, Muzeum Powstania Warszawskiego, Pałac Prezydencki, Grób Nieznanego Żołnierza, Centrum Nauki Kopernik, Pałac Kultury i Nauki, Stadion Narodowy).


Cechy krajobrazu wielkomiejskiego:
- wysoka i gęsta zabudowa,
- rozbudowana sieć komunikacyjna,
- mało terenów zielonych, brak terenów rolniczych,
- wiele miejsc związanych z kulturą i rozrywką.
Atrakcje turystyczne Warszawy:
- Stare Miasto: Zamek Królewski na Wawelu, Kolumna Zygmunta, Barbakan, pomnik Syrenki;
- Łazienki Królewskie - pałac Na Wodzie;
- Ogród Saski (Grób Nieznanego Żołnierza),
- Wilanów,
- Muzeum Powstania Warszawskiego,
- Pałac Prezydencki,
- Centrum Nauki Kopernik,
- Pałac Kultury i Nauki,
- Stadion Narodowy.